Κατηγορίες

Κωδικός προϊόντος: ΕΓ033
Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, Έρευνα και Πράξη, τεύχος 17
Συγγραφέας
Κωδικός προϊόντος: ΕΓ033
Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, Έρευνα και Πράξη, τεύχος 17
Συγγραφέας
Τιμή εκδότη με ΦΠΑ€6.08
Τιμή καταστήματος με ΦΠΑ€3.65
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι

210 36500 80Τηλέφωνο

Χαρακτηριστικά Βιβλίου

Κατηγορίες Περιοδικά > Εκπαιδευτικά > Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, Έρευνα & Πράξη
ISBN11096039
Εκδοτικός οίκοςΕκδόσεις Πατάκη
Βάρος0,22
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι
Σελίδες80
Ημερομηνίας 1ης παρούσας έκδοσηςΟκτώβριος 2006

Συντελεστές

Υπεύθυνος Σειράς Κόκκοτας, Παναγιώτης Β.

Φίλτρα

Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, Έρευνα και Πράξη, τεύχος 17

Σύνοψη

Τρίμηνη Έκδοση της Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (Ε.ΔΙ.Φ.Ε.), που σκοπό έχει την ενημέρωση των εκπαιδευτικών σε θέματα διδακτικής των φυσικών επιστημών, μέσα από επιστημονικά άρθρα και εργασίες.



Σε αυτό το τεύχος:



Μιχάλης Κασούτας, Κατερίνα Μαλαμίτσα, Παναγιώτης Κόκκοτας, "Η ανάγνωση και η κατανόηση γραφημάτων/διαγραμμάτων και κειμένων στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στο Δημοτικό Σχολείο. Μια ερμηνευτική προσέγγιση μέσα από τη στάθμιση του Ερωτηματολογίου της Καθημερινής Λογικής Σκέψης"



Ευαγγελία Κοτζαμπασάκη, Χρήστος Ιωαννίδης, "Οι εκπαιδευτικοί ως αρχάριοι ενήλικες στην Πληροφορική: Στάσεις για την εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και δυσκολίες βασικών ικανοτήτων στη χρήση υπολογιστών"



Ελένη Τσέου, "Φυσικές επιστήμες και Προσχολική Εκπαίδευση: Το χρώμα της θάλασσας"


Page generated: 06/04/2020 20:17:45